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Laptop por niño y descentralización educativa ¿están funcionando?

Con la asistencia de 14 gerentes municipales de la Comuna Provincial de Arequipa, el CIES presentó 3 estudios realizados por investigadores de instituciones socias locales. Dos ellas estuvieron referidas a la educación y la tercera sobre el impuesto predial reveló que Lima y Arequipa son las ciudades que más recaudan, incluso por encima de aquellas que cuentan con Servicio de Administración

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Pérdida del coeficiente intelectual por contaminación de plomo ¿Cuál es el costo?

El beneficio económico, costo evitado, derivado de la reducción por cada punto del coeficiente intelectual (IQ) por contaminación de plomo en la sangre fluctúa entre US$ 795.48 y 542.64. Los beneficios totales oscilan entre US$ 20,527.4  – 14,003.0 millones, valor que representa el 67.7% a la población infantil de 0 a 6 años de Puerto Nuevo del Callao, Lima. No se toma en consideración

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Ministerio de la Mujer firmó convenio con el CIES

La Ministra de la Mujer  y Desarrollo Social (MIMDES), Nidia Vilchez, suscribió un Convenio de Cooperación Interinstitucional con el CIES con la finalidad de realizar diversas actividades de sistematización de políticas sociales que faciliten al portafolio orientar sus acciones de política.El documento,  firmado en el Despacho Ministerial, facilitará la promoción e implementación de

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¿Ha impactado el crecimiento económico en la educación superior?

Ante la presencia del Presidente de la Comisión de Economía, Banca, Finanzas e Inteligencia Financiera, Luis Galarreta Velarde, cinco congresistas y 7 asesores parlamentarios se presentaron las investigaciones  Una medición de la economía subterránea  peruana, a través de la demanda de efectivo: 1980-2005, de José Manuel Escobar Montalvo (UNMSM) y,  el  Impacto del crecimiento

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¿Se puede medir la economía subterránea? Canon: investigación en universidades regionales

El CIES presentó dos investigaciones con aportes de política ante el Vice Ministro de Economía, Carlos Casas. Una de ellas revela un ranking de investigaciones hechas por universidades públicas de regiones con dinero procedente del canon; mientras que la segunda analiza diversas metodologías para medir la economía subterránea en el Perú llamada así al contrabando, narcotráfico, lavado de dinero,

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