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Situación, retos y oportunidades de mujeres científicas en la Costa, Sierra y Selva del Perú

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Resumen del informe final: 

Diferentes estudios muestran que los principales criterios sobre los cuales los científicos son evaluados para la contratación, promoción, invitaciones a conferencias o premios, están sesgados a favor de los hombres, incluyendo crédito de autoría, citación, financiamiento, mentoría, entre otros. El sistema podría estar olvidando que la diversidad y el equilibrio de género son factores vitales para el éxito de la Ciencia, la cual se basa en el talento, la colaboración y la investigación interdisciplinaria. El Perú no escapa a esta realidad. Así, que este estudio evaluó la situación y retos de las mujeres científicas en universidades de la Costa, Sierra y Selva del Perú. Para ello se diseñaron y aplicaron tres instrumentos de evaluación: Una guía de entrevista en profundidad, una guía de encuesta y un grupo focal. En tres de cinco universidades, los varones intervienen en más proyectos en calidad de investigador principal y co-investigador que las mujeres, mientras que en las otras dos universidades es la población femenina “joven” la que lidera los proyectos de investigación. Además, aún persiste una división socio-sexuada en los cargos estratégicos de toma de poder en la academia. Por otro lado, la falta de políticas públicas o la no implementación de estas, origina incompatibilidades y conflictos entre la vida familiar y profesional de la mujer científica. En tal sentido, este estudio también propone alternativas factibles, políticas públicas, que reduzcan las brechas de género a lo largo de la carrera de docente investigador y que favorezca por consiguiente la calidad de conocimiento generado.

Esta investigación también se encuentra en:

Abstract: 

Different studies show that the main criteria on which scientists are evaluated for hiring, promotion, invitations to conferences or awards, are biased in favor of men, including authorship credit, citation, funding, mentoring, among others. The system may not see that diversity and gender balance are vital factors for the success of science, which is based on talent, collaboration and interdisciplinary research. Peru does not escape this reality. Hence, this study evaluated the situation and challenges of women scientists in five universities in the Peruvian Coast, Highland and Jungle. For this, three evaluation instruments were designed and applied: An in-depth interview guide, a survey guide and a focus group. Thus, in three of five universities, men participate in more projects as principal investigator or co-investigator than women do, while in the other two universities, the "young" female population leads the research projects. In addition, a socio-sexed division persists in the strategic positions of power in Academy. On the other hand, the lack of public policies or the non-implementation of these, originates incompatibilities and conflicts between the family and professional life of scientific women. In this sense, this study also proposes feasible alternatives such as public policies that reduce the gender gaps during the tenure track system at university and consequently improve the quality of research. 

 
La presente investigación es ganadora de la segunda edición del concurso "Estudios sobre Mujeres Peruanas en la Ciencia" en homenaje a María Rostworowski.

Este concurso es iniciativa del Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica (Concytec) a través del Fondo Nacional de Desarrollo Científico, Tecnológico y de Innovación Tecnológica, en alianza con el Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables, coorganizado con el Consorcio de Investigación Económica y Social (CIES) y la  Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI).  

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